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此次会议开篇通过大多数作家的讲话，显示了为观众写作的概念贯穿于写作的动态和非线性过程。从那里开始，此次会议注意到更宽泛的观众范围，审视了语言艺术和其他学科的学生作家面对的需要处理的观众问题，及其他层次的观众，例如那些在大学和职场面对的观众。课堂经验显示了写作社团成员如何考虑，计划如何解决面对的问题，以及处理观众期望问题。